课程思政在高职临床医学专业课程教学中的实践与探索

健康中国战略背景下,对高职临床医学专业开展课程思政建设具有重要意义,针对目前高职临床医学专业在开展课程思政教学中存在的普遍问题,通过融入生命价值观、培养师生思政理念、成立课程思政教学团队、建立课程思政体系、完善课程思政资源库建设、改革专业课思政教学方法等措施,将思政育人理念与专业课程教学有机结合,全面提高了教师的育人意识能力,增强了医学生的职业使命感,提升了医学生的职业素养。