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1
1.
利用脚跟外侧击打实心球的练习--少年铅球运动员的训练
闻绍鹏
李轶欧
《辽宁体育科技》
2006,28(3):108-108,111
利用脚跟外侧击打实心球练习,对少年铅球运动员的技术形成及专项能力的提高均有重要影响。
相似文献
2.
浅谈图形设计
李轶欧
《黑龙江科技信息》
2012,(7):54
图形是一种有别于语言的视觉形象,图形语言的核心是创意,它开拓了学生的创造性思维。创造是指想出新方法,建立新理论,做出新的成绩或东西。创造性思维最突出的特征就在于新颖和独创。知识虽不等同于创造力,但创造力需要知识的滋养。
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