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小学教师是把学生引入知识大门的启蒙教师,言谈举止、所具特长都在学生的思想和行为上起到潜移默化的作用,对他们一生的诸多方面会产生很大影响。作为知识的传播者,时时刻刻离不开和字打交道。和学生直接见面的宇甚多,如每节课的板书、每次作业的批语、日期等等,这些都是教师给学生的直接示范,是具有银强说服力和感染力的教材。俗语说:“有其师必有其徒”,学生是老师的影子一点不假。 相似文献
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加强工科院校的音乐素质教育,其根本目的是全面提高受教育者的音乐素质,使其得到全面、充分、和谐的发展。就这个意义上说,音乐素质教育的重要性和普遍性早已超越了音乐课程乃至音乐本身,而成为终身教育体系的重要内容。对于提高全民族的音乐文化素养和培养面向21世纪高素质创新人才,具有长远的意义。 相似文献
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