我国市场动物检疫过程中易出现的漏洞及对策

我国动物及其产品的检疫工作是一项专业性很强且带有政府执法行为的特殊工作，它为我国有效地控制和消灭人畜共患的重大疫病、为我们提供安全的动物食品和动物产品、为我国的出口贸易作出了重大贡献。然而，由于我国出台的检疫、防疫方面的政策、法律不够完善，致使在这项工作中出现不少漏洞，应当引起有关部门的高度重视。     

建构主义理论下的课堂教学———创建以学生为主体的课堂教学,激发、唤醒学生的潜在力量和内在冲动

传统教育理念下形成的以知识传授为关注重点,以教师为中心,从教中学的教学模式,导致学生知识水平高而 能力低。建构主义学习理论从学习者的学习是主体内部心理结构的建构过程的视角,说明了学习者的心理状态,提出传统教 学模式应变革。     

电化教育中存在的问题及对策

近二十年来，我国的电化教育经历了从小到大、从弱到强的过程。各类高等院校都设置了电教机构，人员的素质有了较大的提高，对电教投入了大量经费，购置了必要的设备、器材，编制了大量电教教材，进行了电化教学实验研究和理论研究，对教师开展了电教知识与技能培训，对多种电教媒体特别是以计算机为主的新媒体进行了开发应用研究，电教工作取得了显著成绩。随着多媒体技术和因特网的日益普及，信息技术正在改变人类社会的生产方式、工作方式、生活方式和学习方式，教育技术的发展使教学组织形式发展为班级教学、远距离教学、个别化教学和计算机网络教学等多种形式。教育技术应用模式呈现多样化，其中包括：传统教学媒体（如幻灯、投影、视听设备、语言实验室）的常规模式，计算机多媒体的。