要义仅此一字:微——我的微教育行动日志选

微,第一天感谢,引领微教育行动牵头人彭校长。感动,一群真实的生命,在光的指引下,不断健康成长。感激,感激自己,还有一丝坚守教育之本的勇气。会议时间仅五分钟,刚好。像当年闹革命时,无党人士找到组织一样的感觉,呵呵。尊重教育,尊重学生,也尊重自己。一起来我猜想在寒冷的冬天,孩子们会缩到学习的背后,待到来年春天再吐芳香。事实上,非也。我赶到学校的时候,他们已经排好队。我暗暗羞愧。我还不如这群六七岁的孩子,面对寒冷,面对暖和的被窝。明天,老师要赶在你们的前面。嘞,一起加油!语文课,朗读课文《雪地里的小画家》。配上音乐,加上动作,孩子们抑扬顿挫地朗读,把我也牵引到另一个童话世界里,我是整个教室最     

民主、和谐、活跃的课堂——介绍荆门市掇刀石小学优秀青年教师杜小兰

亏空举荐走进我市优秀青年教师——杜小兰的课堂,看到的是质朴,听到的是欢快,领略的是和谐。短短的40分钟,在她的引领下,课堂上时而欢声笑语,时而万籁俱寂:时而全神独思,时而热烈合作,时而细致动手,时而认真推理……在这润泽生命、关注发展、开启智慧的教室,在这富有个性、充满情感、多姿多彩的课堂,她倾注给学生的是热情,展现给同伴的是艺术,留给自己的是汗水。她心中有学生、有情感。她对学生的关注体现在尊     

多模态语篇在高中英语阅读教学中的应用实践探究——以Unit 1 Art为例

阐述多模态语篇的研究背景和研究意义。分析多模态语篇在高中英语阅读教学中应用存在的问题。提出多模态语篇在高中英语阅读教学中应用的途径和步骤。结合人教版（2019）高中《英语》选择性必修3 Unit 1 Art,探究多模态语篇在高中英语阅读教学中的应用。认为在信息技术的辅助下,教师将视听资源和英语阅读教学相结合,能提高学生的英语语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。     

谈公路工程施工招标采用双信封无标底评标法投标文件的编制

通过介绍公路工程施工招标采用双信封无标底评标方法,指导投标人在编制标书时应注意的事项,对投标人有一定的参考作用。