关于高职旅游专业开设高尔夫课程的几点思考

尽管我国的旅游事业已经出现蒸蒸日上的局势,但是,由于旅游专业教育上的单调及脱离社会需求的特点,长久以来旅游专业学生的就业仍然是高职院校和学生及家长们共同担心的问题。然而高尔夫旅游的兴起推进了高尔夫课程的开设,将高尔夫运动融入高职院校的教学活动之中,对于高职教育适应杜会发展,促进旅游专业学生素质提高和加强旅游专业学生就业的具有十分重要的意义．     

如何优化农村小学数学课堂

笔者经常思考这样一个问题：在农村学校怎样才能上好一节数学课呢？怎样来创设＂问题情境＂激发学生学习欲望,让学生充分感受问题、探究问题、解决问题呢？特别是如何优化课堂教学呢？经过多年的探索与实践,笔者从中悟出了几点体会。     

如何帮助学生做好初、高中化学知识的衔接

初中化学教材改版,知识点要求降低,与高中化学知识脱节,使学生进入高中学习出现困难。教师应紧扣高中化学教学大纲,对初中化学知识进行复习,补充初、高中没有涉及到的知识点,帮助学生做好初中化学知识的查缺补漏工作,做好初、高中知识和学习方法的衔接,帮助学生学好高中化学。     

基于大数据的数学建模方法的应用研究

数学建模是一种使用数学方法来模拟和解决实际问题的方法,大数据是一种处理和分析大量数据的方法。基于大数据的数学建模方法则在商业、金融、医疗、社会科学、环境科学等领域都有广泛的应用。基于此,围绕基于大数据的数学建模方法,从该方法的应用意义与基本原则入手,从而对具体的应用实践进行研究,期望能够为数学建模的革新与实践提供有价值的参考依据,使其能够在众多领域中发挥真正的价值。     

高中化学学习障碍成因及对策

分析了学生进入高中后学习化学时出现困难的原因,并提出帮助学生做好初、高中知识的衔接,克服学习障碍的方法。     

如何规范与优化现代中小企业财务管理行为

中小企业财务管理行为是中小企业财务行为主体(财务人员及财务组织)在中小企业内外环境因素的影响和刺激下,为实现中小企业财务管理目标所做出的现实的、能动的反应活动。它是中小企业内部一切经济活动的外在表现形式,决定着中小企业财务运行的基本方向,同时也受制于中小企业总体的发展目标。     

浅谈初中数学教学中创造性思维的培养

素质教育的核心是创新教育,而创新教育的核心是培养学生创新意识和创造性思维能力。在数学教学中如何让学生具有创造性思维的能力,使学生获得较高的发展水平,并掌握独立思考、独立研究的本领。对于21世纪的教师来说,责无旁贷。对此,笔者谈谈自己一点初浅的看法。一、全面概括,培养思维的准确性通常我们使用的教材给出材料一般是正面的、标准的。学生对知识的本质特征与非本质特征有时不易区分,从而形成片面概括,造成思维的错误。例如,对于正弦、余弦的概念的编排,教材从引入、探索、定义到例、习题都是在直角三角形中进行的,这样在学生的头…