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对高职数学课程设计作出了有益的探索,并对高职数学最优化问题、微元法应用问题在实际中的应用作出了相应的分析。 相似文献
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在简要概括了常微分方程的相关概念和主要应用的前提下,运用常微分方程的相关知识,针对物理学、化学、管理学等三门学科,分别选择出各个学科的某一个重要问题,较为深入地讨论了建模思路。 相似文献
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本文全面分析了数学建模在高等数学教学中的作用、基本理念以及必要性和可行性,从而引申出高等数学建模教学的具体运用原则,目的在于提高高校学生的数学建模能力。 相似文献
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杨军星 《黔南民族师范学院学报》2009,29(3):81-84
在高等职业教育中,需要更好的培养学生较宽泛的专业理论知识和较强的实际操作能力,能够运用高新技术解决技术问题的应用型人才.极限的思想方法是解决实际问题的一个重要方法,通过实例,给出用数学的极限思想去思考和解决各个实际问题. 相似文献
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