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1.
美国儿童心理学家认为:阅读能培养学生的创造力和想像力,对儿童语言的积累和发展有很大的帮助。阅读不仅让学生获得更多的知识,更重要的是能培养人良好的个性特点:善良、开朗、幽默、自信。这些个性品质都有助于学生形成良好的人际关系。提高适应社会的能力,让他们终身受益。  相似文献   
2.
杨凤贤  周庆秋 《红领巾》2007,(7):98-101
写人记事时,大多数同学都千篇一律地采用平铺直叙的方式,就像我们常常穿同一件外衣一样,给人呆板无趣的感觉。怎样才能让我们的作文像小姑娘的裙子一样颜色协调、与众不同呢?下面我们来谈谈能为作文增色的方法:  相似文献   
3.
开发利用新能源改善农牧区用电现状   总被引:1,自引:0,他引:1  
呼伦贝尔盟牧区,自1981年引进黑龙江省为无水干旱草原灌溉研制的FD—17型20KW风力发电机,安装后,这台机组在浇灌草场,提供牛羊放牧的同时,还提供了220V~380V交流电压用于生产生活用电。本文以一台风力发电机的供电情况为例,按一户半月计算用电曲线图;功率与风速关系曲线图进行了分析。又以太阳能电池按当地年日照小时及年辐射值,结合电池方阵价格按太阳能转换效率在呼盟3个不同地方工作的经济效益的分析,对新能源的风电开发利用,对发展农牧区经济,提出了几点建议。  相似文献   
4.
运用逻辑思维的方法指导生物教学桦川县教师进修学校杨凤贤桦川县教育委员会张连赋在生物教学中,如何使教师会教,学生会学,笔者通过多年的教学实践,认为运用逻辑思维指导生物教学活动,是解决这一问题的一个有效方法。运用逻辑思维指导生物教学,这种方法有两个特点,...  相似文献   
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