积分与网收敛

本文试图用拓朴中网收敛的概念对《数学分析》中的各种积分定义予以解释和统一定义。     

浅谈多用电表的使用

多用电表是物理实验教学及电工、无线电等检测和维修的常用工具之一,正确掌握多用电表的使用方法在日常生活中显得至关重要。     

高效文化史课堂的构建策略——以人教版高中历史必修Ⅲ《辉煌灿烂的文学》为例

<正>如何打造高效的文化史课堂?下面以笔者近日组织的材料导读式历史新课型主题研讨活动中的一课——人教版高中历史必修Ⅲ《辉煌灿烂的文学》为例谈一些粗浅的体会。一、高效文化史课堂的构建策略1.巧用材料导读,降低学史门槛众所周知,人的认识是从感性认识上升到理性认识,又将理性认识具体化回到实践的过程。这是学生获取、理解知识的途径,也是学生学习心理发展的规律。古希腊生物学家普罗塔戈说:学生头脑     

试论数学教学中“教学生会学”的理论与实践

本文详细讨论了“教学生会学”的含义、意义和方法,并举出数例子以说明。     

历史课程改革的核心:学习方式的变革

全日制义务教育<历史课程标准(实验稿)>中指出,历史课程的改革应"有利于学生学习方式由被动接受型向主动参与型的转化",历史教学改革应以"转变学生的学习方式为核心."这就明确地告诉我们,学习方式转变问题是现阶段我国历史教学改革的核心.那么,如何转变学生的学习方式呢?本文就此发表一管之见,以求教于同仁.