注重职业学校"双师型"教师队伍的建设

近几年来,党中央、国务院十分重视职业教育的发展,我国的职业教育迎来了一个前所未有的发展机遇.为了进一步搞好我国的职业教育,加强职业学校教师队伍建设是当务之急.……     

高中语文研究性学习对师生健康心理的影响

高中语文研究性学习是指高中学生在教师指导下,在语文学科领域和现实生活情境中,从自然、社会和生活中选择和确定与高中语文学科的问题相关联的专题,通过发现问题、调查研究、     

高等教育教学改革方法的探讨

高等院校是国家培养人才的重要机构,其教育工作是衡量办学水平的重要标志。高等院校只有顺应时代发展需要,适时进行教学改革,不断提高学风建设,努力探索人才培养机制,才能在竞争中立于不败之地,才能为社会培养更多的全面发展的高素质人才。本文通过分析我国高校教学的现状,提出了教学改革的一些建议。     

如何加强中等职业学校学生的心理健康教育

一、职业学校学生心理概况 1．部分学生心态不正。他们认为人生就是享乐，活着就是为了享福。他们从小学到初中就已经形成了饭来张口，衣来伸手。形成了养尊处优的不良思想和行为。在他们的眼里，上学就是太受罪，上学就是吃苦。上高一级学校学习的想法早已退缩了，放弃了。当了学习生活的逃兵。     

高中语文研究性学习对师生健康心理的影响

“高中语文研究性学习”是指高中学生在教师指导下：在语文学科领域和现实生活情境中,从自然、社会和生活中选择和确定与高中语文学科的问题相关联的专题,通过发现问题、调查研究、表达与交流等类似科学研究的探究活动去研读课文等语文现象,使学生主动地获取知识、调查了解社会、深入研究、应用知识、获得知识技能、培养学习态度和研究意识的一种学习方法。