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新工科背景下,高校工科课程改革是新时期人才培养的重要需求。城市地理信息系统是多学科交叉的新兴学科,是智慧城市建设的重要技术支撑。文章针对城市地理信息系统教学中存在的问题,引入项目教学法,基于工程实例进行城市地理信息系统课程教学设计,建立了学生成绩评价模型。课题组在项目设计上结合城市地下空间工程专业特色,利用城市地理信息系统特有的图形化显示巧妙引入课程思政元素,并引入企业评价机制对项目进行综合评价,优化了项目设计和考核方式,实现了教书育人和提高教学质量的目标。 相似文献
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岩土介质爆破地震波的传播特性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
爆破震动波在岩土介质中的传播行为较为复杂;通过理论分析并将爆破地震的影响因素分为产生和传播过程两个方面,研究了爆破震动波的传递规律及其影响因素,为工程实践提供指导. 相似文献
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