提高高校《形势与政策》课程实效性建议

《形势与政策》(以下简称《形策》)课是高校思想政治理论课的一个重要组成部分,是丰富大学生自身素质、拓宽眼界的重要一课,但是这门课往往被学生忽视,视为无用课程、无聊课程,甚至被一些学校和老师忽视它的积极意义。由于种种原因,《形策》课的作用未能充分发挥,实效性不强,文章从实际教学状况出发,为提高高校《形策》课质量和实效性提出几点建议。