基于ACJT群签名构造一个多群签名方案

有关数字签名的应用已经深入社会生活的许多领域,而各类的应用环境又对数字签名提出了多种额外要求．这些要求使数字签名的应用已从最初作为手写签名的数字对照物拓展到多个领域,形成了具有多种用途的特殊数字签名．基于G．Ateniese和G．Tsudik提出的群签名方案（简称ACJT方案）,构造一个新的改进方案,新方案的构造过程使用了更为高效的知识签名协议,新方案的安全性在随机语言模型下得到了较为充分的分析．     

基于案例教学的“线性代数”课程教学的优化策略研究

在“线性代数”课程教学中运用案例教学是课堂教学模式的创新,不仅扩充了课堂教学容量,丰富了学生知识,还降低了学生学习难度,使学生可以更加容易地理解所学知识,提高教学效率与效果。数学教师要不断探索和实践,创新教学方式,将线性代数在各领域应用的一些典型案例引入课堂教学中,使课堂教学更加贴近实际,培养学生的数学思维和实践能力。     

关于亚调和函数及其性质的注释

讨论一类亚调和函数及其性质,得到某些有趣的结果。     

指纹识别技术研究进展

根据指纹识别技术的科学意义、应用前景和研究现状，提出了目前在该领域存在的问题及解决对策：利用热成像原理采集指纹图像、恢复残缺的指纹图像、细化指纹分类和简化匹配算法。     

基于ARM处理器的电机电物理量采集系统的设计

设计了一种基于ARM处理器和μC/OSΙΙ的嵌入式电机电物理量采集系统;该系统选用低噪声低功耗芯片,对模拟电路进行信号调理和高速采集;采用高性能工业级ARM微处理器（S3C2410-S）,结合软件算法进行实时数字信号处理.实验结果表明该系统具有体积小、重量轻、功耗低、精度较高、实时性好等优点,能有效的采集电机电流、电压信号,进而使上位机能更方便的进行电机电物理量分析.     

浅谈提高体育大学生科学文化素质

提高体育大学生科学文化素质,是面向现代化、面向世界、面向未来的重大问题,是关系到在新世纪中我国体育事业发展、全民健身的重大问题,也是当前体育高校大学生素质教育的重要课题。从提高体育大学生科学文化素质的重要意义、体育大学生应具备的科学文化素质、提高体育大学生科学文化素质的途径、体育大学生应注重培养锻炼自己适应社会需要的各种能力四个方面,提出一些基本建议。     

论高职教育质量标准体系的构建

高职教育质量标准的逻辑体系包括职业能力及相关知识、普适性能力及相关知识、学术能力及相关知识。其中,职业能力及相关知识是体现高职教育质量的核心标准,普适性能力及相关知识与学术能力及相关知识则是衡量其质量的一般标准,三者在实现高职教育目标中的作用依次递减。高职教育人才质量标准的确定为高职课程的开发提供了基础,标准是设计合适课程的指南,课程是标准的具体化。     

试论住房置业担保公司风险之防范

近年来,住房置业担保公司的住房贷款担保业务发展迅速,但住房贷款代偿额也是日渐加大,有的地方已影响担保公司的正常经营。本文就如何防范住房置业担保公司的风险作出探讨。     

浅谈高校选课制度的创新

教学是高校办学的生命线,教学质量高低直接影响到高校的发展,因此各学校都把教学作为办学的主旋律。长期以来,我国高校都是学年制的办学方式,即学生的课程按照年级的进展,在预定的培养方案指导下开展教学,每一学年的课