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对白磷燃烧前后质量的测定进行了改进实验,选用铜片和医用注射器,分别替代教材中使用的细沙和气球,以温热锥形瓶点燃白磷代替玻璃管灼烧至红热点燃白磷:改进实验操作简单,成功率高,克服了教材申白磷燃烧前后质量测定的不足,能更好地达到预期教学效果。 相似文献
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<正>随着新课程改革的发展和深入,在统编小学语文教材中,原有的“知识体系单元”逐渐被“主题单元”所取代,教师开始探寻单元整体教学,将以往以“篇”为单位,逐课、孤立的教学设计变为从单元整体入手的整合性教学设计。单元整体教学有利于学生核心素养的提升,是语文教学改革和发展的方向。 相似文献
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