财经类院校大学数学分层分类教学实践探讨

财经类院校中,不同专业的学生对数学要求差别较大,对数学原理和计算方法的要求程度都存在很多不同。同时随着社会经济的迅速发展,很多专业对大学数学的知识需求也越来越细化,有时候甚至需要量身定做。因此有必要对大学数学进行分层分类教学。从几个不同方面探讨了在财经类院校中大学数学进行分层分类教学的做法和意义,分析了一些需要进一步解决的问题。     

以教研室为教学团队如何提升教学质量的思考

在高校教学中,教研室是一个极其重要的组织环节。教研室需要担负完成学校和学院下达的各项教学和科研任务,同时又要根据师资情况和学生情况进行有效组织,并考虑如何提升教学效果,升级教学质量。近些年随着高等教育的扩招,以及专业学科的设立与深度发展,出现了不少新的情况,也暴露了一些问题,文章针对这些现象和问题,进行了一些分析和思考,并提出了一些建议和规范措施。     

高校教学信息化中的一些实践与探讨

以教学信息化促教学现代化,用信息技术改进传统教学模式,这是教育发展的必然趋势,近年来我国高校普遍对教学信息化工程进行了大力建设和投入,如何合理高效地建设高校的教学信息化工程,已是一个亟待解决的问题,结合在学校信息化工程中所积累的一些项目建设经验体会,探讨了一些信息化教学的特点与建设思路,分析了教学信息化工程的组织,实施和管理的过程中的一些问题和对策,最后总结和分析了高校的教学信息化工程的发展趋势。