从计算机培训班的课程设置所想到的

高职院校主要培养以职业为基础,以能力为本位的应用型人才,而不应是本科教育的研究型人才,所以其课程设置、教学内容都应以“够用、     

一见“粽”情

<正>在我们家乡,端午节和许多地方一样,有裹粽子的传统。家乡的粽子种类繁多,有黄豆粽、细沙粽、蛋黄粽……而我对鲜肉粽情有独钟。每逢端午节前,奶奶总会裹上几提鲜肉粽。她先从盆里取出两片青翠欲滴的粽叶,因为粽叶早已浸泡好,所以湿漉漉的粽叶又软又滑。奶奶把它们卷成一个圆锥形,先在里面放入用调料拌过的糯米,再放一块肉,然后压上一些糯米,最后将粽叶沿折好的圆锥形裹起来,用棉线绑好,这样一个粽子就裹好了。这样的四角粽是奶奶最擅长的。四五个粽子穿在一起就是一提,     

浅析对台广播中的闽南文化运用——以东南广播《阮厝在泉州》为例

闽南文化与台湾文化一脉相承,是维系两岸同胞亲情的纽带。本文以东南广播公司闽南话节目《阮厝在泉州》为例,阐述闽南文化在对台广播中的重要性,探讨对台广播节目应该如何更好地运用闽南文化,提升对台宣传的有效性。     

Strategies for Subtitle Translation of Reality Show under the Guidance of Relevance Theory

Relevance Theory mainly emphasizes the transmission,utterance and inference of the communicative target.In this process,the communicators should create the best communication context according to communicative target and purpose to achieve the optimal relevance between the communication content and the background information of communicators.The basic conclusion to be drawn from this thesis is that the subtitle translator’s task is to guarantee the target-language audience able to enjoy the original dramatic experience as the source-language audience with the least processing efforts.     

新形势下如何充分发挥政务信息工作在国家科技智库建设中的作用

文章以中科院2002—2015年向中共中央办公厅和国务院办公厅上报信息及采用批示情况为数据源进行多维度研究,深入分析了中科院政务信息对上报送工作现状和特点,并结合全球科技格局变革、我国科技智库建设需求和科技决策模式的新要求,建议建立嵌入科技决策、跨学科跨机构交叉融合式工作机制,建立能有效支撑政务信息工作发挥智库作用的信息资源和人力资源保障平台,建立政务信息产品评估审核制度和共享平台。     

基于分块和统计相结合的新闻正文抽取

本文提出一种结合网页分块与统计的方法来抽取新闻类网页中的正文。首先,在网页解析的基础上根据标签信息对网页进行分块处理,并计算出每一个内容块的实际长度;其次,在得到内容块的长度集合后,计算这些内容块长度的均值,同时利用方差能反映一组数据的波动大小的特性,按内容块长度降序排列并依次计算去掉最大内容块后的方差变化情况,寻找最有可能的正文内容块;最后随机选取了一些新闻网页进行测试,结果显示准确率可达96%,充分证明了该方法的有效性。     

M31中球状星团的双星族合成研究

采用双星族演化合成模型对M31(仙女座大星云)中24个球状星团进行了研究.结果表明:这些球状星团的年龄都大于1.5Gyr,有83.3%以上的球状星团的年龄在4.0Gyr以上;而金属丰度都小于0.0240,有87.5%的星团的金属丰度小于等于0.0090,62.5%的星团的金属丰度小于等于0.0040.整个样本球状星团的平均年龄和平均金属丰度分别为8.4Gyr和0.0067,总体上该样本球状星团的年龄较老,贫金属丰度,这与目前球状星团主流研究结果一致.     

基于关键词共现的教育信息化工程发展初探

为了有效挖掘大量教育信息化网络文档中的热点信息,本文应用关键词共现技术来揭示这些关键词之间的关联与结合,进一步分析比较不同时期的热点关键词来获得近几年教育信息化工程的发展动态及趋势。我们设计了一个应用系统来实现关键词共现技术,着重解决了文档关键词的提取及其共现图的建立两大问题。实验结果表明,我国近几年的教育信息化工程发展主要围绕着信息化、远程教育、CERNET、Ipv6等核心概念,逐步实现了从硬件基础设施到软硬兼施、从城市到农村、从快速发展到全面健康发展的过程。     

从计算机培州班的课程设置所想到的

高职院校主要培养以职业为基础,以能力为本位的应用型人才,而不应是本科教育的研究型人才,所以其课程设置、教学内容都应以"够用、必须"为原则,使培养出的学生既有一定的知识广度,又有较强的动手能力.