论述新时代下大学生知识产权成果现状及保护路径

<正>随着我国教育体系知识系统的完善,以知识产权保护为主题的教学内容逐渐深入课堂。在高校学生设计研究的各项发明创造中,使得创新主体的知识产权在现有法律框架下难以得到切实有效的保护,这也是现有的专利审查流程、授权条件对创新性的一些特别要求与学生群体创新路径和思路的矛盾。如何更好得到保护的需求越发迫切,需要在新环境下延伸一种新的知识产权保护思路,来更好地消除现有的矛盾。