心理健康视野下的大学生职业生涯规划刍议

大学阶段的职业生涯规划十分重要,大学生正处于职业生涯探索阶段和生涯确立阶段的转换期,此时任务是通过职业生涯的探索,明确发展方向,完成职业知识的储备,制定职业生涯发展计划.当前我国就业形势严峻,大学生就业择业面临更多的不稳定,提高大学生的职业生涯规划能力,促进其职业生涯规划健康、持续发展,不仅是顺利实现就业的有效途径,也是塑造成功人生的重要法宝.基于心理健康视野下的职业生涯规划既是大学生心理健康教育的组成部分,又是大学生就业指导工作不可或缺的环节,更适合大学生,也更为有效.     

App:大学生心理健康教育的新兴载体

APP作为大学生心理健康教育的新兴载体,具有极强的交互性、融媒性及大数据分析优势,逐渐成为学校心理健康教育工作的新模式.但是发展之初,仍然需要心理健康教育工作者重视对 APP载体的开发与建设,通过增大研发力度、深挖内在需求、注重价值渗透、加强信息管理等方式为大学生心理健康教育提质增效提供有力保障.     

从古井贡酒制作技艺革新看传统技艺传承与演变的社会成因

古井贡酒制作技艺在传承的历程中经历了几个技术阶段：原始的发酵酒＂九酝春酒＂制作技艺;明代＂老五甑＂蒸馏酒制作技艺,现代微生物技术应用产生的白酒勾兑技艺。每次技术革新都有一定的社会原因,决定古井贡酒制作技艺革新的社会因素主要有经济发展要求、文化因素和科学技术系统的成熟度。     

先秦儒家行政伦理思想的三个向度

作为儒家学说的重要组成部分,儒家行政伦理自春秋末期孔子提出“为政以德”伊始,经过了两千多年的延续和发展,形成了比较完整的理论体系。但从历史发展进程来看,以孔子、孟子、荀子为代表的先秦儒家为中国古代行政伦理的基本内容和核心议题的产生提供了基础和养分,充分凸显了“行政为民”“行政忠诚”“公正廉洁”等三大思想面向。尽管先秦儒家构建的行政伦理受到时代阶级性的局限,但从其价值关怀和理论旨趣来看,以上思想向度实际参与了中国传统政治的进程,是塑造中国传统行政品性和面貌的重要思想力量。在新时代条件下,重新挖掘和阐释儒家行政伦理思想,理性客观对待其智慧精华,对于现代社会政治文明建设仍具有重要的启示意义。     

我国大学生环境行为群体效应的实证研究——基于12所高校的调研数据分析

一个民族的综合素质可以通过其国民的日常行为表现出来。在我国,大学生环境行为与其环境教育的研究已经成为教育界关注的研究课题之一。笔者首先通过对辽宁省12所高校近2500名大学生的问卷调查和随机访谈,观察和揭示了我国大学生个体环保行为在其群体效应中的相互影响与作用关系;然后,采用路径分析方法和结构方程模型系统地分析了大学生群体效应对环境行为的影响作用,并提出了行为矫正的具体建议。