信息技术对课堂教学的优化

课堂教学要促进学生社会化和个性化的双重积极发展,就必须打破传统单一、封闭的教学方式,以多元目标体系,即过程与方法目标、知识与技能目标和情感态度与价值观目标为出发点,并努力达到多元目标体系的优化。以多媒体计算机和     

信息技术课教学要把握的几个环节

多媒体技术的应用,改变了教学方式和学习方式,提高了学生各方面的能力。但在多媒体技术的运用中,仍存在不少的问题和误区,这应该引起我们的高度注意。     

多媒体网络技术在语言教学中的运用

随着当代科技的进步和发展,电化网络教学设备的功能不断得到改进和完善,并被广泛地应用于语言教学的各个领域,在提高语言教学质量方面效果明显。以此为契机,语言教学思想和观念也相应地发生了巨大的变化。多媒体网络在以学生为中心的新型语言教学模式中的作用日益突出。     

淀粉颗粒的结晶结构

淀粉是一种重要的可再生的和可生物降解的天然资源,在食品工业上和其它各种实际应用中非常重要。笔者在此阐述了淀粉颗粒的结晶结构,其结构模型以及微晶结构和亚微晶机构。     

论语言教学中的审美教育

在语言教学中,引进审美意境的培养作为教学手段可以使形象的认识能力与素质培养和语言知识结合．形成一个紧密的育人体系,使得学生的语言学习目的不仅是掌握语言知识和技能,更重要的是丰富其审美意识、提高其思想道德素养,从而全面提升其综合素质．这才应该是高等教育的最终目的。