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江国强 《天津职业院校联合学报》2010,12(2):13-16
跨境教育带来的机遇和优势是显而易见的。但对教育输入国来说也存在风险,这就是质量保障和资格认可。资格认可主要由政府把关,通过审批才能注册。而质量保障则需要外部的第三方认证与教育机构的内部质量保障双轨齐下,并且以教育机构的内部质量保障为主。上海法语培训中心的报告给我们许多启发与思考。 相似文献
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特色专业建设:内涵发展之路 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,职业教育步入了“低谷”,生源少、生源质量差、就业难正成为影响职教生存发展的重要问题。谈及原因时往往怨声不断:有怨领导不重视的,有怨经济不景气的,有怨“普高热”冲击的……然而回顾我们学校的八年的办学历程,特别是与一些搞得红红火火的中职校校长交谈后,却得?.. 相似文献
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罗氏沼虾亲虾越冬是育苗的关键,采用大水体高水位、设置隐蔽体、引入水葫芦、伴养鳙鱼、多种饵料组合、交叉投喂、偏低温越冬等技术举措,能提高亲虾越冬成活率、育苗孵化率.本实验亲虾越冬成活率为98%.每尾抱卵亲虾孵出1.93万尾状幼体. 相似文献
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江国强 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(2):28
一、中等职业教育步入“低谷”的原因分析中等职业教育步入“低谷”的外部原因主要有三个 :1.近年来初中毕业生升学后的普职的比例逐年上升 ,加上大学(含高职)招生规模的逐年扩大 ,致使毕业生希望进大学的欲望逐年提高。这是高中热、职教冷态势形成的社会原因之一。2.由于设备陈旧、老化 ,职工队伍(含离退休人员)庞大等历史原因 ,加之机制、体制等诸因素 ,使极大多数国营大中型企业经济不景气 ,为解决生存问题 ,只能逐年削减编制 ,根本无法吸收新生劳动力。而家长、学生包括学校的教师往往对个体经营户和私营企业存有偏见。国营企业… 相似文献
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自从党的十四大确立了“科教兴国”的战略方针以来,全面提高劳动者素质和推动社会的科技进步,日益成为人们普遍关心的话题。职校学生是民族发展的重要人力资源,是跨世纪中国社会更大发展的希望。为了适应即将到来的新世纪提出的各种挑战,我们有必要在强化职校生专业技能的同时,研究如何提高学生的职业道德教育的成效。这对于培养更多、更好的社会主义事业的建设者和接班人,具有实际的指导意义。一、从抓养成教育入手教会学生做人。在我们的校廊里,“学会生存、学会关心”8个铜字熠熠生辉,这是我们的校训,是我们培养学生做 相似文献
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