集锦中盘战

精彩片段（一）：取材于第３届中国棋圣战九段组半决赛曹大元执黑对聂卫平。这是一场波澜壮阔的屠龙之局，老聂的神妙着法在棋盘上挥洒得淋漓尽致。 白３２靠要借用一下黑棋。 ４６引征、黑４７必须补棋，白４８扳下后，白可满意。 ４９、５１直接袭击白棋的薄弱环节。 白６２、６４、６６为黑棋做整形手术，心情愉快。 白６８接着压，黑不能去断白棋。参考图一：黑１断、白２打至白６，黑棋被征吃。 白７２厚 实的一手。 白７６仍 未放弃对黑的 攻击。 白９０试 应手，给黑棋 留一些味道。 因白有１１１位爬过，黑９７缓攻白棋。 外边白棋…     

秋叶落无声

正~~     

我想要更多的赞

最近我的一幅创意绘画闯入了第十届“我绘我创”ABC英文字母创绘赛总决赛。当接到这个消息时,我全身的毛都竖了起来:“真的吗?太棒啦!”我仿佛化身为一颗弹力球,在家蹦来跳去。“那我是第几名呢?”     

浅谈数学课如何调动学生预习积极性

随着素质教育在全国的普遍实施，数学课的教学改革也全面开展起来。学生的课前预习作为数学教学的一个重要部分，一直受到数学教师的普遍关注。笔者结合自身几年的教学经验，根据数学新课改的要求，对如何有效的调动起学生预习的积极性提出以下几点。     

师范院校钢琴教学中常遇到的几个问题

钢琴课由于乐器本身所具备的特点,已成为师范院校音乐专业重要的基础课之一。本文就教学中常遇到的几个问题,谈谈自己的体会。一、读谱习惯与视谱能力的培养     

中职本大学英语职业化教材体系建构的研究

现代职业教育体系下,中职本科教育急剧发展,但其课程体系、教学方法等方面都不适应职业教育的要求,尤其是作为教学活动的载体——教材体系的建构问题尤为突出.文章从建构基础、建构理念、建构框架等三方面加以论述,以实证的方式破解如何构建中职本大学英语职业化教材体系,从而促进中职本大学英语教改与研究.     

美好的声誉

这正是大学的暑假期间,是我儿子本吉前途未卜的时期。他有些茫然。我觉得我应该告诉他点什么。一天下午,本吉和我一起在院子里工作。休息时,本吉环视着我们脚下那片有溪流、有树林的15英亩土地说:“这地方真美。”于是我就将这片土地的来历告诉了本吉。那时我和本吉的妈妈格洛丽亚在镇上教书。我们很需要一块土地来建造房子。我注意到在镇南面农民放牧的那片土地,那是92岁的退休银行家尤尔先生的土地。他有许多土地,但一块也不卖。他总是说:“我已对农夫们许诺,让他们在这片土地上放牧。”尽管如此,格洛丽亚和我还是到银行拜访了他。尤尔先…     

一封意味深长的道别信

正外籍教师伊凡坚持6年在温州大罗山捡垃圾,获选"感动温州的十大人物"之一。近日他返回澳大利亚老家,临行前留下了——温州大学瓯江学院的外教伊凡·戴维斯在过去6年里,每周六去瓯海区的大罗山捡垃圾,是市民眼中的"环保卫士""捡垃圾的洋雷锋"。2013年,他获选"感动温州十大人物"之一(本刊2015年第10期作过报道)。日前,伊凡返回澳大利亚老家。离开温州前,他给本文作者之一徐齐发了一封     

隐形的奥运营销翅膀

《奥林匹克标志保护条例》限制了一个“北京2008”,但随后就有“激情2008”,“畅想2008”,“加油2008”“好运2008”“助威2008”……蜂拥而至。     

奥运·仅有“2008”是不够的

瞧着眼前的几份奥运合作伙伴推广方案，“2008”这个数字与我死死地纠缠在一起。[第一段]