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共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
朗读 激趣 感悟 迁移
沈紫阳
《科学大众》
2011,(1)
朗读、激趣、感悟、迁移是我在语文阅读教学中的四部曲。它引领学生走进知识的殿堂,培养学生自主学习的能力,感悟作者所表达的思想感情,写下自己独特的真情实感。
相似文献
2.
小学语文中语境式词语的运用
沈紫阳
《基础教育研究》
2015,(6)
语境式词语教学是指师生结合文本语境、生活语境来理解词语的一种教学方法。在小学语文教学过程中,教师恰当地运用语境式词语教学可以很好地帮助学生实现词语内化,丰富语言积累,实现“消极语言”向“积极语言”的转变。下面笔者简要谈谈小学语文教学中语境式教学的具体运用。
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