浅谈使用多媒体课件应注意的几个问题

在探究性学习中,由于学生思想活动比较自由,更容易被课件中无关宏旨的某些细节所吸引,导致教师很难实施对课堂的及时有效调控。在这种情况下,教师必须要关注学生是否掉队,如果放任自流,不加干预,任其发展,教学目标就很难实现。