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1.
GIS专业人才培养模式探讨
洪亮
潘先春
杨昆
李金平
《中国科技信息》
2011,(10):226-227
本文通过分析当前G I S专业人才需求和就业状况及目前GIS教育存在的问题,从人才培养目标、课程设置、师资队伍和开放式实验室建设四方面建立G I S专业人才培养新模式,以满足社会对G I S专业人才的需求。
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