人永远是人的主题——教研会议发言稿（三）

教研活动是大学里组织教师、联系教师、活跃氛围、增加友情、交流信息、互补知识、开阔视野、提升水平的重要形式。教研室定期不定期以集中开会或网络讨论的方式,开展各种教研活动。作者结合几年来若干发言的文字记录,讨论了人、文化、大学精神、教育改革等方方面面的问题。     

止水正流-对赫拉克利特哲学美学的分析

分析了古希腊哲学家赫拉克利特的流变说，指出其说存在着流变与不变相纠结的内在悖论，并断定赫氏学说的核心概念之一逻各斯是此潜在悖论顺理成章的产物，进而说明赫氏哲学美学的神秘恍惚色彩就渊源于此。在此基础上，作者于结语中指出二元对立思维模式的局限及对其超越之可能。     

应重视传统文化和红色文化的融通和教育——师生对话录(三)

文章通过对一些校园现象的分析,讨论了如何融通传统文化与红色文化,如何开展文化教育,从而活跃和提升校园文化等问题。     

如何做一个合格的中文系学生——师生对话录(一)

文章通过一组师生对话记录,讨论了如何培养一个合格的中文系学生等问题。     

《坛经》美学研究导论

《坛经》本身蕴涵着巨大的美学价值,但学术界开拓不够深入。挑选学界不太注意的问题加以研究,例如《坛经》潜美学的问题,《坛经》般若境界与潜意识、意境的微细区别问题,《坛经》蕴涵着的几种审美形态的问题,《坛经》美学与康德哲学等的比较问题。希望这些问题的提出与研究能填补《坛经》美学研究的一些空白,有助于推进或深化《坛经》美学乃至禅宗美学、中国美学的研究。     

传统文化和红色文化的传承、融通与应用

中国未来新文化的方向,必是传统文化和红色文化的传承、融通与应用。文章通过与学生、朋友、同事的一些文化对话,讨论了传统文化和红色文化的传承、融通和应用问题。     

文坛边缘的佛语禅音——当代佛教文学研究论纲

论文从当代佛教文学的界定、载体、作者群体、体裁、主题、题材、表现手法、审美特色、历史渊源、与其他文学比较体的关系等方面对当代佛教文学加以研究，试图填补此方面学术研究的空白。     

中国公路学会2011年度科学技术奖颁奖大会举行 中国公路学会第四届专家委员会成立

5月28日,中国公路学会第四届专家委员会成立暨2011年度科学技术奖颁奖大会在西安举行。交通运输部副部长高宏峰,交通运输部总规划师戴东昌,陕西省交通运输厅厅长冯西宁,交通运输部工程质量监督局局长李彦武,中国公路学会副理事长、专家委员会主任委员王玉,交通运输部科技司副司长洪晓枫等领导出席了会议。     

创新人才培养模式，改善学校教学管理——教研会议发言稿（五）

抓好基本功训练,提高综合素质,培养创新人才是中文系一贯注重的人才培养模式的创新目标或教育教学改革目标。专业素质综合训练是本系实践课程中颇具特色的一门课程。在改善人才培养模式的同时,也应该改善学校的教学管理。     

高考·大学教改·学生专业素质——教研会议发言稿（二）

在一些时事的背后,往往蕴含重大的学术和教育问题。作为教师,作者和同事们经常举行教研活动,探讨各种时事、学术、教育问题。作者和同事探讨问题时,为一些文章写了推荐导语,涉及高考、语文、大学教改、学生素质、教学管理等方方面面的问题．