有关任务型教学法在高职英语教学运用的几点思考

任务型教学法以学生为主体,学生能充分参与教学过程,任务型教学法能有效地解决教学实施过程中的问题.但是,任务型教学法不是万能药,在教学过程中关于任务、关于课堂教学的实施和信息的反馈方面有些问题值得思考,期望能为高职院校的英语教学提供帮助.     

论大学生网络道德教育研究

随着校园网技术教育的普及与发展,大学生是上网的主要人群。高校思想政治教育者应加强网络道德教育,培养学生的网络自律能力,帮助大学生树立正确的世界观、价值观、人生观。     

“扩招”以来我国大学生就业促进政策及其绩效研究——基于安徽医科大学2001-2010年毕业生就业去向及变化趋势的实证分析

中央和国家有关部门出台了多项就业政策和法规,保障了大学生的择业和就业。大学生正在以更为理性态度积极回应市场需求和政策暖风,就业去向呈多元化态势,总体就业形势稳定性好。但仍然存在一些不利的就业环境和制约大学生择业就业的因素,政府应继续加强宏观调控和制度供给,引导大学毕业生多元择业、顺利就业和合理流动。     

科技文献平台二级服务站的建设及发展建议——以南宁市服务站为例

文章以广西科技文献共享与服务平台南宁市服务站为例,阐述科技文献平台二级服务站建设及运行的情况,并提出服务站深化建设的措施建议.     

网络时代的大学生思想政治教育对策研究

随着校园网技术教育的普及与发展,大学生是上网的主要人群。他们的思维方式、行为模式、价值观念、政治信仰、心理发展、伦理道德和意识形态等必将受到网络的深刻影响,尤其是网络引发的大学生心理健康问题更为突出,情况严重者会导致大学生患上交往障碍症等心理疾病。高校思想政治教育者应通过有效的引导和疏通,使学生充分利用网络的优势获取更多的知识,避免陷入误区;培养良好的思维方式,提高识别信息、认识问题的能力,促进大学生的身心健康成长。     

学会保护自己

一、课程目的(一)认知目标1. 通过学习五种警报语言,学生懂得性侵的判断边界.2. 通过健康涂涂乐活动,学生了解身体隐私部位.(二)情感目标1. 通过暖身游戏,学生学会表达面对非自愿身体关注或接触时的感受.2. 通过学习保护自己的知识,学生增强应对性侵情境的信心.     

基于网络的英语课程资源开发

讨论网络对英语课程资源开发的影响及作用。网络上存在大量的英语学习资源,它将为我国外语教学带来新的机遇和挑战。基于网络的英语课程资源开发的过程包括搜索、利用、保存、评价以及反思这四个循环的过程。最后提出在网络环境下开发英语课程资源有待注意的问题。     

关于大学生诚信教育的一点思考--从助学贷款遭遇"尴尬"说起

诚信在中国传统道德理论和实践中具有本体的价值,其要求与社会主义市场经济健康发展的道德内涵具有一致性.加强大学生诚信道德教育既是时代的呼唤,也是构建适应现代社会发展的新型人格的内在要求.     

学生安全委员制度在促进高校稳定中的作用

在创建和谐校园、构建和谐社会的时代浪潮中,学生安全委员制度作为高校学生管理的制度创新,在大学生思想政治教育实践中发挥预警和育人功能,对促进高校稳定发挥着润物细无声的作用.     

“大学生职业生涯和就业指导”课程中职业价值观教育研究

目前,大学生职业价值观出现了一些新变化。"大学生职业生涯和就业指导"课程作为大学生职业价值观教育的主渠道,笔者在该课程教学上进行探索。将职业价值观教育在内在结构上与生涯教育的内容相对应,使之贯穿于该课程教学的始终,同时通过采取体验式教学法,使正确的职业价值观内化为学生的思想品质。