排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
焦忠海 《中小学教育与管理》2008,(7)
教学评价是通过系统地收集信息,对教学目标及实际目标的教学活动进行优缺点和价值判断的过程。作为评价教学活动价值的教学评价应走向教师、走向学生,以及教师与学生共同置身于其中的教学活动,才能全面体现教学过程中生命的丰富、个性的张扬、人格的主动,而不是局限于单一、片面的知识的传授、认知的发展、量化的鉴定。 相似文献
2.
中职学生在校期间须经历各项考试,而对于大部分缺少良好学习习惯的中职学生来说,这一系列与个人今后发展相关的考试着实让学生们感觉到压力,产生焦虑情绪。当考试焦虑出现时,必然会影响到各种考试成绩。通过心理讲座,让学生正确认识考试、正确认识焦虑是非常有必要的。 相似文献
3.
随着科学技术的不断发展,现代信息技术在人们的生活中实现了广泛的普及,“互联网+”已然发展成为一个新型模式,并广泛应用于各行各业中。教育作为提高学生综合素质的一种实践活动,与互联网技术的有效融合能够提高教学效果,培养学生的信息化素养,使学生能够尽快融入社会。本文以中职会计教育为主题,探讨将信息化教学策略应用在会计课堂上的有效策略。 相似文献
1