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服饰是塑造良好教师形象的一个重要组成部分,因此,教师不可忽视自己课堂上的着装。最近,笔者就教师课堂着装情况 相似文献
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熊爱良 《第二课堂(小学)》2002,(10)
近年来,随着人们生活水平的提高,居室装修成了一个热点。装修越来越普及,越来越豪华。可人们在欣赏舒心悦目的华美居室之时,忽视了一些隐性杀手——装修中引入的一些有机化学污染 相似文献
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熊爱良 《第二课堂(小学)》2002,(Z2)
中学课本中验证焰色反应的方法,是用铂丝蘸取各种碱金属或碱土金属的盐溶液,放在无色火焰上灼烧,观察火焰的颜色。此实验成功的关键在于洗 相似文献
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莎士比亚说:“服饰往往可以表现人格。”教师主要面对的是青少年学生,学生在接受教育的过程中,不仅听取教师的口头传授,教师的一举一动、一言一行都在潜移默化地对他们发生影响。服饰是塑造良好教师形象的一个重要组成部分,因此,教师不可忽视课堂的着装。最近,笔者就教师课堂着装情况抽样调查了二百多名中小学生。调查结果不容乐观:42%的学生对任课教师着装较满意,46%的学生对任 相似文献
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