土木工程专业“生产实习”课程教学存在问题和持续改进措施——以深圳大学为例

如何提高土木工程专业"生产实习"实践教学质量是目前我国建筑类高等教育领域一个需要研究的问题。本文以深圳大学为例,在分析生产实习的目的、实习安排和实习内容等方面存在的问题及困难的基础上,从加强教育、完善机制、基地建设等方面提出了持续改进策略,对同类院校具有一定的参考借鉴价值。