高职英语听力教学的思考

“听”位于英语学习的四项基本技能之首,然而教学中我们发现多数高职学生听力理解水平偏低。本文研究了影响学生听力的主要因素,并且从影响听力的主要因素入手探讨了教学中提高学生听力水平的策略。     

浅谈校园侵权中的学校注意义务

学校注意义务是校园侵权中学校承担民事赔偿责任的客观判断标准。学校作为未成年学生在校园学习、生活的全面管理者,应确保校舍、设施安全,为学生提供安全的教育环境,对学生进行适当的教育、管理和保护,并严格对教职员工进行管理与监督。在司法实践中,违反上述注意义务,就基本可以认定学校存在过错,造成学生人身损害事实的就要承担校园侵权民事责任。     

高职英语词汇教学研究

词汇教学在高职英语教学中占有重要地位,然而在实际教学中没有得到足够重视,存在教学内容缺失、教法单一等问题。文章针对这些问题提出了相应的词汇教学对策,强调对学生加强词汇学习策略指导以提高教学效果。     

校园侵权民事责任的构成要件分析

近年来,校园侵权频繁发生,由此引发的学生与学校之间的人身损害赔偿纠纷日益增多,引起了社会各界的广泛关注。文章根据《侵权责任法》的相关规定并结合教育工作实际,从过错、损害事实和因果关系三方面探讨了校园侵权民事责任的构成要件,以期对复杂的校园侵权案件中准确认定学校责任有所帮助,最终达到维护学校正常的教学管理秩序,保护未成年学生合法权益的目的。