语文综合性学习的教学建议

人教版小学语文课程标准教科书从三年级上册开始安排了综合性学习的内容。在内容安排上贴近学生的生活,并体现这样的基本指导思想:强调学生的主体性,让学生体验学习的快乐,体验成功的快乐。在实践过程中,由于种种原因,教师们碰到了这样那样的问题,例如,有的教师问,语文综合性学     

知其意·明其理·学其行——《亲人》教学设计

《亲人》是一篇条理清楚、结构严谨、寓情于事、寓情于文的阅读课文.我们可以这样组织教学:一、析文题 理思路知其意板书课题,继而和学生一起