新时代机械类专业应用型人才培养模式研究

新时代,各高校不断改革探索适应时代发展的人才培养模式,制订了具有专业特色的管理方案。本文针对机械类专业,依据“新工科”“卓越工程师”“工程认证”等教学改革最新理念,提出机械类专业从事“复杂机械产品研发”高素质应用型工程技术人才培养目标,构建机械产品研发“四四四”管理模型,对知识点和能力点进行重新组织管理,以相互关联的知识点为中心,有利于形成“培养能力为主”的课程体系,提高机械类专业学生解决工程实际问题能力。