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学生是学习的主体，掌握着学习的主动权，其主观能动性的发挥，很大程度上表现在对学习方法的选择和运用上。加强学法指导，培养学生的自学能力，是一项长期的、艰巨的任务，必须从一年级抓起。学习语文，最重要的是识字，它是学习语文的基础，也是其它学科的基础。本文是笔者在语文教学方面的一点体会。 相似文献
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学生是学习的主体,掌握着学习的主动权,其主观能动性的发挥,很大程度上表现在对学习方法的选择和运用上.加强学法指导,培养学生的自学能力,是一项长期的、艰巨的任务,必须从一年级抓起.学习语文,最重要的是识字,它是学习语文的基础,也是其它学科的基础.本文是笔者在语文教学方面的一点体会. 相似文献
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