浅谈室内设计

要掌握室内设计的主动权,设计师必须要有自己的主见,并结合业主想法中的合理成分,使设计思维主动优化,努力创新,不断完善设计方案,肯定设计的创意性,让情感体现与理性发挥达到最佳境界.     

高职艺术设计类课程有效教学探究

艺术设计类课程作为高职教学的主要课程,对于培养高职学生的设计思路和设计视野等具有很重要的作用和意义。本文将结合笔者多年的教学经验总结,就高职艺术设计类课程有效教学策略开展探究,希望能为高职教师的高效教学提供一些有益的经验借鉴和思路启发。