邓小平理论"四化"、"三结合"教学模式的探索

"四化"、"三结合"的教学模式,全方位地探索了邓小平理论教学的新路子,包括教学对象、教学内容、教学方式、教学考核等方面的改革.它是新时期教学改革新的尝试,是马克思主义理论课教学模式的创新.     

中国农业现代化的历史演进及其启示

发达国家农业现代化经历了初始、起步、发展、基本成熟和成熟五个基本阶段,目前我国还处于农业现代化的发展阶段。我国农业现代化的建设进程大致经历了五个历史时期,特别是党的十七大提出“走中国特色农业现代化道路”必将开辟中国农业现代化建设的新时代。我国农业现代化的历史演进,为我们由农业现代化的发展阶段向基本成熟阶段快速迈进提供了深刻启示。     

良好班集体是这样创建的

班集体是学校教育教学的基本单元．是学生在学校生活与学习的基层组织。班主任是班集体的主要组织者、领导者、参与者和合作者,若能灵活使用自己手中的“魔棒”,如情况细调查、激情巧调动、集体齐关心、才干大比拼、成功共分享,则定能创建良好、和谐的班集体。     

平面几何教学中培养空间想象力的基本途径

如何培养学生的空间想象力,在长期的平面几何教学中被普遍忽视。究其原因,大致有三:一是在该科教学过程中我们所给出的观察对象大都依附在某一个平面上,受反映物体的某一侧面之局限;其二是我们所教授的对象还未形成较系统的基础知识和准确的逻辑思维能力;其三是学生还停留在小学阶段的学习方式上。 鉴于平面几何本身的特点,我们认为,在教学中培养空间想象力的基本途径有:     

历史说明文的阅读与写作

历史说明文阅读 说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识：或说明事物状态、性质、功能的特征,或阐述事理.历史课本上的历史说明文,则有以下几种：     

现阶段社会中间层在社会发展中的作用

现阶段社会中间层发挥着重要作用.政治上,维护稳定的政治局面,推进政治民主化进程.经济上,拉动经济持续、稳定增长,促进共同富裕目标的实现.文化上,创新知识,传播文化,形成新价值观念和新生活方式.     

西部农户利益最大化行为对农业环境的影响

西部农户以实现利益最大化为目标的生产经营行为要受其拥有的生产要素和面临的外部条件的制约。在生产要素和外部条件制约下，西部农户通过增加灌溉面积，增大畜群密度，毁林毁草开荒实现利益最大化，这与西部脆弱的农业环境形成了尖锐的矛盾，造成了西部农业环境的恶化。     

河南省唐河县周庵矿区铜镍矿简介——河南省地质矿产勘查开发局第一地质勘查院成果展示

河南省唐河县周庵铜镍矿床发现于上世纪70年代末,原河南省地质局第四地质调查队通过对周庵航磁异常进行1：1万地面磁法测量,并进行了钻探验证,证实该异常为含铂镍超基性岩体引起。因该矿床品位较低、埋深较深,当时初步评价为无工业利用价值。     

高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地

建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的基石,是建设和谐文化的根本。高校应当肩负起解读、宣传、实践社会主义核心价值体系的责任,加强理论研究,注重社会实践,培养师生的社会责任感、历史使命感、民族自豪感,建设一支高素质的教育队伍,落实建设社会主义核心价值体系的联动机制、教育机制和考评机制。