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1.
兰州职业技术学院实施"全国计算机信息高新技术考试(C ITT)"ATA平台认证形式已经多年,计算机应用基础课程成为全院唯一一门计算机系统自动阅卷、教考分离的实践类课程。学生认证成绩逐年提高,合格率2008级达到92.56%的基础上,2009级达到95.86%,成为此门课程省内教学优秀示范点,实现了学院"双证书"达标要求。信息工程系计算机公共教研室深入探讨课程改革、教学实践相关课题,在教学实践中总结出"广义分层次教育教学法",对学生的人格、品质、心理、技能等多方面进行培养,形成了一套独特的高职课程教学法体系。  相似文献   
2.
随着我国社会经济的进步与发展,高层建筑已经成为城市的不可或缺的一处风景。越来越多的摩天大楼的出现,也成为城市景观和实力的象征。那么,高层建筑的施工与设计自然成为人们关注的一个因素。本文就高层建筑剪力墙结构及滑模施工技术作粗浅探讨。  相似文献   
3.
现代高层建筑的发展,越来越朝着美观、复杂、体型高、结构形式多端的多元化方向发展。而这一发展对高层建筑转换层的结构也要求越来越高。如何加强高层建筑结构转换层的施工技术,来体现高层建筑的实际价值和审美内核,是越来越多的设计者关注的问题。  相似文献   
4.
Excel软件在生活中实用性极强,但是一般用户在使用时过于肤浅,其中对于Excel的函数功能始终停留在求和、求平均值等简单函数的应用上.阐述了基于excel复杂函数的应用实例:结合学生在校期间学习英语单词的需求,创建英语单词词库表,并且能够自动判断单词拼写是否正确,同时自动生成一张可打印的成绩表和成绩分析图.此示例是兰州职业技术学院积极倡导的基于项目的教学法的应用,同时结合学生的实际需求任务驱动,既可以作为学生课堂教学使用,也可以作为学生日常英语学习工具使用.  相似文献   
5.
兰州职业技术学院计算机基础课程经过十余年的实践教学沉淀,现在已经形成了一套成熟的课程体系和一支高质量的教学团队,承担我院"双证书"制度中非计算机专业学生的"计算机能力"的培养,在国家ATA认证考核中省内第一,同时在各级教学竞赛中成绩优异。但是,随着我院各专业教学计划的不断调整,不同专业对计算机技能的需求逐渐深化,并且更具专业性。计算机公共教研室根据各专业的专业特色、市场定位、就业需求等因素,对于非计算机专业"分专业、分层次"开展计算机基础课程的教学。  相似文献   
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