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如何把创造学教育同群众发明革新与合理化建议活动结合起来,提高群众发明创造活动的质量和效果,我认为成立“发明与革新研究所”(或称“创造学研究中心”)是最佳方式之一。“创造学”是研究人类发明创造思维、活动过程、成果的一门科学.它的重点是探究创造的科学方法与理论。它与群众性的创造发明活动结合,就会产生强大的生命力。根据我国抽样调查,一般认为在掌握创造的科学方法之后,一个发明创造、革新、试验项目.周期可比预定计划时间缩短1/3.所需成本费用可减少1/4;这就充分体现了创造学的威力.它能有力地促进发明与革新活动的开展。  相似文献   
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突破习惯     
突破习惯廖林灿,王实中一个外国学者曾做过这样一个实验.拿一张白纸,在上面用黑墨水笔点一下,然后让别人看。他问数百名研究生,这是什么?研究生们一致口答那是一个黑点,他又问幼儿园的小朋友,象森林般的小手举起来了,一个小朋友抢着说:“那是一顶墨西哥草帽!”...  相似文献   
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