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孙素莲  王干成 《大众科技》2011,(11):204-205
调查显示,许多学生英语学习不理想,根源出自于起步阶段,因而迈好英语学习第一步十分重要,文章从施教者的角度提出在学习英语的初始阶段,要从培养兴趣、掌握方法、启发思维、养好习惯、寓教于乐五个方面对学生作好引导。  相似文献   
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