教育督导制度在民族地区实施情况研究

少数民族地区的教育督导制度是国家教育体系中的重要内容,自改革开放以来,少数民族地区的教育事业得到飞速发展。然而,教育督导在实施过程中也存在一定的问题,主要体现在制度不完善、权责不明确和结构不合理等方面。基于上述背景,以教育督导制度为切入点,以民族地区为研究对象,分析教育督导制度的实施情况,并提出相应的对策和建议,旨在促进国家教育政策、法律和法规的实施。鉴于此,为民族地区教育督导制度的完善提供借鉴和帮助,以促进该地区教育水平的提高.     

"校企协同,共订标准"巧借实训提升高职生"软技能"研究

近几年来,高职生就业率逐年上升,薪资待遇相比较以前有了极大的改善,但相比较本科生、研究生仍然有差距,主要原因仍然是高职生的"软技能"方面有欠缺.针对高职生当前存在的诸多问题,本文进行有针对性的研究,侧重从校企合作上入手,向企业输送定向培养人才,借助实训的有利契机,有效提升高职生的时间管理能力、沟通能力、团队合作能力等"...