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1
1.
和谐互动成就有效语文课堂
王恩玲
华永盛
《文学教育(上)》
2019,(5)
"有效课堂"的教学将成为一种教育的必然,从学生的实际出发通过自主探究、合作交流去探索知识,理解和掌握知识。教学活动中的学习气氛是教师培养起来的,师生之间良好的情感关系,对于维持学生的兴趣和注意至关重要。
相似文献
2.
激发学生学习英语的动机
王恩玲
《科学大众》
2015,(1):55
我们在教学过程中应根据他们的年龄和心理特征,运用行之有效的教学方法来激发每位学生的学习动机。只有极大地激发学生学习的动机,才能调动学生学习的积极性,才能提高教学质量。
相似文献
1
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