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初中科学是一问以观察和实验为基础的学科,教材中大多数实验可操作性强、现象明显,但也有少数实验,看似非常简单,但做起来却经常遭遇失败,或者因为时间过长,或者由操作带有一定的危险性.不宜开展学生实验,因而学生难以获得科学、生动的感性认识.对于这些实验,需要教师在传统实验教学的基础上,探讨改变传统教学的几种模式,以求更好地扩大实验教学的内涵和外延, 相似文献
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认真组织和实施招生工作是新组建和升格高职院校当前及今后一个时期不容忽视的重大问题。适度宣传是促进招生工作的基础,专业拉动是促进招生工作的关键,顺畅就业是促进招生工作的保障,政策优惠是促进招生工作的必要补充。 相似文献
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王旭平 《中国科教创新导刊》2009,(9):67-67
指出在教学中科学术语不规范的各种现象与不规范的后果,并提出规范科学术语的对策。并提出只有规范科学术语,才能让我们的学生在接受科学知识时健全地发展。 相似文献
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王旭平 《张家口职业技术学院学报》2003,16(2):44-45
学习方法的正确与否,直接关系到学习的效果。科学的学习方法能够起到事半功倍的作用,在英语教学中,首先,教师要遵循语言学习规律,指导学生如何听课。其次,根据心理学遗忘规律,指导学生如何复习,巩固已学知识。另外,指导学法要与调动学生的非智力因素相结合。 相似文献
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王旭平 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z2)
一、转变教学观念,树立以学生发展为本的意识观念是行动的向导,有正确的思想观念,才能有正确的行动。为了培养新世纪的高素质的人才,教师理念应随着素质教育的推进而变化发展,在教学过 相似文献
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文章作者从教育的核心问题即使人具有活跃的智慧这一根本理念出发.提出从打造智慧的课堂环境,培养智慧的学习习惯,实施智慧的课堂引领三个方面构建智慧课堂的具体操作方法。 相似文献
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王旭平 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(11)
作文教学在语文教学中占有很大比重,如何打造作文教学的"活力课堂",提高作文教学的效益,颇受广大语文教师的关注."贴近生活一点、教学有趣一点、讲评自主一点"的作文教学思路,以及"让学生享受抒真情之乐"的作文教学理念,对广大语文教师具有一定的教学借鉴意义. 相似文献
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王旭平 《延安教育学院学报》2010,24(5):15-17
欠发达地区高职院校,大多是新近几年组建、升格的地方性高职院校,毕业生在就业市场、就业信息、就业区域、就业观念等方面都缺乏优势;学校在做好就业工作方面还存在不少难点;要赢得社会更高的认可度,提高毕业生的就业力和就业率、建立科学的就业模式应该成为当前重点思考和解决的问题。 相似文献
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延安精神是我们党的优良传统和作风,是我们战胜困难,取得胜利的法宝。时代呼唤延安精神,青年需要汲取延安精神。在职业教育中融入延安精神教育是职业教育人才培养的需要、是塑造学生健全人格的需要。 相似文献