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李彦琦  王智秀  白雪  郑勤红 《科技风》2023,(20):125-128
以第37届全国中学生物理竞赛预赛第12题为例,分析题目的考查点,展示题目原解,依据不同物理原理和方法求解该竞赛题,帮助学生学习领会同一问题分别运用牛顿运动定律、图像法、动能定理、动量定理进行求解的思路和方法,培养和提高学生解决问题的能力,培养学生的科学思维。  相似文献   
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以变加速直线运动的典型问题为例,总结分析图像法求解这类问题的基本规律,对典型变加速直线运动问题进行分类探究,研究利用图像法求解加速度随不同运动参量变化的问题,构建相关运动图像.揭示图像物理意义,培养学生利用图像法解决物理问题的能力。  相似文献   
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