加强非计算机专业学生计算机基础教育的设想

加强非计算机专业学生计算机基础教育的设想张爱华，周治美，王杰臣随着现代科学技术的高速发展，计算机以其广泛的功能已渗透到人类社会的各个领域，计算机的普及和应用已成为现代教育、科技和生产发展的重要标志之一。在高等教育中，计算机基本知识和初步应用能力已成为...     

适应社会主义市场经济需要做好专业设置课程调整工作

适应社会主义市场经济需要做好专业设置课程调整工作张爱华，王杰臣党的十四大确立了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，社会主义市场经济还将写入我国宪法，以取代国家计划经济原有地位。高等教育要主动适应社会主义市场经济，其面临的任务很多，其核心...     

计算机学科(本科)教学计划的一个实施方案

计算机学科（本科）教学计划的一个实施方案王杰臣杨月梅董哲本文指出修订《计算机及应用》、《计算机软件》专业（本科）教学计划势在必行，提出《计算机科学与技术》（本科）专业教学计划可实施方案和若干说明，特别是给出了《计算机科学与技术》（本科）的知识结构关系...     

加强实践教学环节 提高毕业设计质量

实践教学环节是培养学生能力、进行工程基本训练的主要途径。毕业设计是实践教学环节的重要组成部分,也是高等院校培养学生综合应用所学的理论知识,提高分析问题和解决问题能力,独立工作和实际动手能力的重要环节。既是对学生所完成学业的总的考核,也是学生从学校走向社会的重要过渡阶段。为保证毕业设计工作的顺利进行,不断提高毕业设计质量,我院从1985年起加强了对毕业设计工作的检查指导和管理。在各系的配合下,经过几年来的实践和探索,针对我院的实际情况,基本上     

独立学院人才培养模式的构建与实践

在确定了独立学院定位的基础上,提出了人才培养总体目标,构建了人才培养基本模式,进行了接受教学实践的检验,实施结果表明,所构建的融传授知识、培养能力与提高素质＂三位一体＂的＂3311＂独立学院人才培养基本模式初显了独立学院人才培养的基本特点。