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中学音乐教学中的创新意识,无不体现出它的重要性和必然性。它既促进了学生全面和谐发展的有效途径和方法,也培养了学生对音乐的感受、理解和表现能力;既丰富了学生的音乐想象力,也锻炼了学生的创造力,对开发学生的思维能力起着积极的作用。 相似文献
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我的忘年交之中，年龄最小的就是我的儿子汪洋。这孩子有很多优点，但通过我的分析筛选发现，他也有一个严重的缺点，那就是缺乏自信。这已经成为制约孩子成长与发展的最大障碍。比如小学四年级的他在生人面前不爱说话或者声音特小；又比如他和小伙伴们玩时总是旁观，不能参与其中，课堂上也不愿举手发言回答问题等。当然也有其他的畏手缩脚和不开通不大方。忌疾讳医不行。通过老师与父母的共同帮助，仅半年时间，儿子进步还真不小。怎么做的呢?拜师，第一件。在一个老师和我都愿相约的学期初，我去拜访了汪洋的老师，跟老师请教和一起探讨… 相似文献
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