“实物感知”教学法在服装材料课中的应用

由于“实物感知”教学法具有高效、直观、准确、持久的特点，所以在各级各类学校广泛崇尚多媒体等现代教育手段的今天，在特定的教学中仍有强大的生命力。尤其是在服装材料课中，运用“实物感知”教学法，收效更大。     

外国文学名著的出版与读者市场

一 外国文学名著对于现当代中国文学的意义非同寻常,从某种意义上来说,如果没有大量的外国文学名著的出版与翻译,就没有现代乃至当代中国文学的发生与发展.     

新课程请“告诉”走开

《语文课程标准》中强调“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”,那么,作为学习活动组织者和引导者的教师,应该怎么做才能“让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣”呢?认知——思索中获得案例《:雨中》(小学语文浙教版第七册)师:现在我们来交流你们读懂了哪些词或有哪些疑惑?生:我认为“冒出”这个词用得不妥,应该用“露出”。生:(举手)不同意!我认为“冒出”这词用得妙,它表示姑娘箩筐里装的苹果很多,高高耸起;而“露出”的苹果没“冒出”…     

小松的聪明

妈妈总是说,邻居小松比我聪明,要我向他学习。我想:小松到底聪明在哪儿呢?我想来想去,还是没有想出来。今天恰好小松要我同他一起去买一包白糖。我想:有了!也许他真的有许多值得我学习的地方呢。在路上,小松把一张5元钞票撕成两半。我很好奇,问小松:“你这是干吗呢?”小松很诡秘地回答:“你马上就要知道了。”说完,他把一半放进口袋里,一半叠好,捏在手里,说:“好啦,我们去买糖。”我们来到批发部,里面挤满了顾客。由于人很多,售货员总是接到钱就往钱箱里一扔,急忙找钱给顾客。小松拿着只剩半边的5元钱,也挤到柜台前说:“买一包白糖!快点!买…     

自行冰冻的可乐

上海世博会期间,参观可口可乐馆的游客在离开场馆时,都会得到一份惊喜——一小瓶会自行冰冻的可口可乐。只要在刚拿到手时拧开瓶盖,再马上拧紧,一瞬间瓶内的可乐就会凝结出一层薄薄的冰沙。究竟可口可乐厂家施用了什么魔法？本期就来介绍这个可乐魔术,请看右一贝。     

服务性学习--一种新的教学方法

一、对服务性学习的界定 服务性学习将社区服务与学校课程相结合、通过把课程内容应用于具体的服务从而提高学生的学业水平、服务技能同时增强民主责任感.美国20多年来的教学实践业已证明这是一种行之有效的教学方法.在美国,服务性学习受到了各级各类学校和政府的认可与重视.目前,在美国已有64%的公立中小学,83%的高等学校在教学中运用这种方法.     

内地西藏班（校）初中生物理学习困难的成因研究

导致内地西藏班（校）初中生物理学习困难的原因是多种多样的,既有来自地区、家庭、寄宿制学校特点等外部因素的影响,又有来自藏族学生内部的心理因素,归纳起来有以下几个方面：     

城市交通管理规划的方案设计技术

为提高交通管理的科学性,构建了城市交通管理的管理策略体系,包括交通需求管理模式下的优先发展策略、控制发展策略、禁止出行策略、经济杠杆策略,及交通系统管理模式下的节点交通管理策略、干线交通管理策略、区域交通管理策略.并提出了基于城市交通需求管理模式的城市交通需求总量控制、城市交通结构优化、道路交通运行组织方法,及基于城市交通系统管理模式的道路交叉口交通管理、道路交通标志标线管理、交通信号灯优化设计、城市停车场规划与管理等方法.提出的城市交通管理规划方案设计方法已经在全国城市交通管理"畅通工程"中推广应用.     

浅论朱淑真的女性意识

从朱淑真所处的具体的社会文化环境出发,对其文本凸现的女性所特有的平等意识,独立意识和女性性别意识进行了梳理,并对其所呈现的女性生命情感形式和心灵情感世界进行了有益的探讨     

试论人文主义与科学主义在西方高等教育中的冲突与整合

人文主义和科学主义作为哲学史上的两大哲学流派对高等教育可谓影响深远。从历史演进的角度来看,这两种哲学观在西方高等教育实践中大致经历了混沌期、冲突期和整合期。鉴于对二者矛盾的整合和协调将是一个长期的理论探索与实践过程,在审视两种哲学观在西方高等教育发展进程中的历史变迁的基础上,分析二者在高等教育发展中的一体化、冲突、整合的实践特征,进而探讨当代科学教育和人文教育整合所面临的挑战及对策。