论校园伤害事故与学校的过错责任——兼评《中国民法典·侵权行为编草案建议稿》第48条

分析校园伤害事故的概念和特征，探讨学校与学生之间的法律关系，指出我国现有立法在该问题上的缺陷，从归责原则着手，论证学校只有在有过错的情况下才承担法律责任，在无过错的情况下不应承担法律责任，并对相关立法提出了建议。     

职业教育中学生成功心理塑造初探

心理学家认为：“成功心理”是成功的动力源。一个人能否成功,很大程度上取决于他是否有成功的心理。针对职业教育中学生普遍存在的“弱势”心态,提出“成功心理”教育的观点,从心理上率先扭转错误的认知方式和思维定势。使职业教育走向成功,成为走向成功的教育。     

浅议课堂效益低下的成因及对策

所谓课堂效益,即指在一定时间内课堂教学中产生的效果,提高课堂效益就是在有效的时间内通过师生的默契配合形成合力而取得最佳教育教学效果,是提高教学质量的关键,是新课程改革的基本要求.