在综合素质评价中保障“学生本位”的思考

综合素质评价为写实性评语，由学生白评、学生互评、家长和教师综合评语组成。中小学生将拥有比以往更加全面、立体、细致的个人评价，尤其是在学习成绩之外的个人素养、审美情趣、社会能力、身体状况等方面取得的成绩将会被一一记录。在国外，高校招收学生很重要的一个依据是教师对学生平时成绩和表现的评价。