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1.
王维华 《黄冈职业技术学院学报》2015,(3):12-15
经济发展面临新常态,职业教育、职业院校的思想政治教育也面临着“新常态”。基于此,职业院校思想政治教育工作应当紧扣时代脉搏,加强时事政策宣讲,充分利用网络思想政治教育有效途径,把思政理论教育与实践育人紧密结合起来,注重强化创新创业教育,以新的教育内容、新的教育方式、新的教育路径,提高教育效果。 相似文献
2.
王维华 《黄冈职业技术学院学报》2005,7(4):10-12
当前,我国高职教育一方面发展态势良好,另一方面也面临着资金不足等困难,因此,在新的形势下,广大高职教育工作者弘扬艰苦奋斗精神显得十分必要。可以通过加强思想教育,加强制度建设,建立长效机制,把艰苦奋斗精神落实到高职院校的各项具体工作中去。 相似文献
3.
王维华 《黄冈职业技术学院学报》2013,(2):1-4
加强党的建设,保持党的先进性和纯洁性是历届中共党的领导人十分重视和严格要求的,十八大的召开,更使之成为党建的突出问题。高校党建工作离不开党的整体建设要求,又有其自身的特点。根据新形势下党的建设的要求,既要认识到党的先进性、纯洁性及其对党的教育事业的重要影响,又要结合自身实际,提出适当的措施,并坚决贯彻落实。 相似文献
4.
近年来,教育改革似乎成为了老生常谈的话题,对新教育的讨论几乎都围绕着技术层面的改革:学校如何改革,老师采用什么样的教育和考核制度,学生如何学到更多的知识。殊不知,我们更需要的是"心"教育,而不仅仅是"新"教育。"心"教育,顾名思义,教育应由心而发,在教授知识的同时也需要对心灵进行培育。一、教师要有一颗爱心,关心学生的学习和生活一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学 相似文献
5.
促进主体体验的数学实验教学 总被引:2,自引:0,他引:2
现代教学观认为,任何社会活动,都是为了满足主体的需要.教学活动是为学生而组织的活动,教学的内在目的,是为了满足学生发展的需要.新课程标准中明确指出,要关注学习过程,改善学生的学习方式,关注教与学的过程,关注学生和教师的主体性和创造性的发挥.教学必须以学生为中心,紧紧围绕学生的问题情景,引导学生参与实践、自主探索、合作交流,从而发现问题、提出猜想、验证猜想和创造性解决问题的一种全新的教学活动.开展数学实验,提高了学生的学习兴趣,使学生获得丰富的感性认识,激励学生主动求知的欲望,提高学生做事的主动性、创造性和协作精神,丰富了学生的学习方式,有助于培养学生的理性思维,在数学学习中凸现学生的主体地位,能更好地发挥学生的主体功能. 相似文献
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“三个代表”在许多方面丰富和发展了马克思主义,是一个系统的科学理论,它深刻地揭示了马克思主义政党的历史方位,本质特征、执政功能、执政资格和为谁执政等基本问题,是我们加强和改善党的建设的伟大纲领。它坚持和发展了马克思主义的世界观和方法论,特别是结合新的实践丰富和发展了邓小平理论,把党的建设同中国特色社会主义建设事业紧密联系起来,赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以丰富时代内容。深刻揭示了执政党建设的规律、社会主义建设的规律,是新世纪新阶段全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。 相似文献
8.
王维华 《黄冈职业技术学院学报》2012,(6):42-45
当前党风廉政建设的形势依然严峻,给高校的稳定与发展带来了很大的挑战。高校必须积极面对,采取有效措施扭转这一局面。依据中纪委党风廉政建设的总体部署和要求,结合学校工作实际,探索形成较为有效的党风廉政建设工作机制。 相似文献
9.
王维华 《科学学与科学技术管理》2000,21(4)
天津市东丽中医医院座落在东丽区先锋路33号,区政府西侧.医院总面积9200平方米.新建的医院大楼功能设计齐全,风格独特,既有古典韵味,又有现代气派,给患者提供了一个优美舒适的就医环境,有利于病体的康复,可谓先声夺人. 相似文献
10.
王维华 《新课程学习(社会综合)》2010,(2)
一、激发学习兴趣,培养创新能力
兴趣是主体在力求接触、认识、获取、研究某种事物或从事某种活动的过程中表现出来的一种与积极、肯定的情感相联系的个性心理倾向.兴趣会促使一个人善于发现和思索问题,从而创造性地解决问题. 相似文献