论我军任职院校教员专业发展

我军任职教育与学历教育相分离，以及现代军事的发展，对承担任职教育任务的教员提出了新的要求。我军任职院校的发展依靠教员的专业发展。教员专业发展需要教员更新教育理念、具备创新思维方式以及积累丰富的实践知识，可以通过实践中的反思，丰富教员实践智慧，以及建构学习平台，促进教员理论和实践知识的更新来实现。     

普及义务教育:教育现代化的重要内容与策略

文章从历史的视角探讨了普及义务教育与教育现代化之间的关系,认为普及义务教育是教育现代化的重要内容与策略,并指出中国在教育现代化进程中应从普及义务教育做起,避免好高骛远的现象.     

普及义务教育：教育现代化的重要内容与策略

文章从历史的视角探讨了普及义务教育与教育现代化之间的关系,认为普及义务教育是教育现代化的重要内容与策略,并指出中国在教育现代化进程中应从普及义务教育做起,避免好高骛远的现象。     

论军校任职教育教员专业发展

我军任职教育与学历教育相分离,以及现代军事的发展,对承担任职教育任务的教员提出了新的要求。我军任职院校的发展依靠教员的专业发展;教员专业发展需要教员更新教育理念、具备创新思维方式以及积累丰富的实践知识;可以通过实践中的反思,丰富教员实践智慧,以及建构学习平台,促进教员理论和实践知识的更新来实现。     

用新理念指导数学活动课的教学

通过数学活动课的教学，可以促进学生兴趣、个性、特长等自主、和谐的发展，使学生能够获得直接经验并培养其实践应用能力，从而全面提升学生的数学素质。在新课程理念指导下，学生综合运用所学的知识和方法解决简单的实际问题的能力，也将会得到更大程度的提高。     

美国州层面上加强学校绩效责任的策略探析

从20世纪90年代开始,美国教育进行了基于标准的改革,作为改革的一部分,要求州建立绩效责任制度,强化学校的绩效责任。笔者以得克萨斯州为例,分析了州加强学校绩效责任的主要策略,并指出了建立有效学校绩效责任制应注意的问题。     

纽约市低绩效学校改进策略之教师策略探析

研究表明,教师是决定学生成绩和学校改进的关键因素.纽约市以教师为切入点来改进低绩效学校引人瞩目.在改进学校过程中,纽约市采取了教师替换策略、教师激励策略、教师专业发展策略和教师赋权策略;其教师策略虽取得了一定的成效,但仍存在着一些问题.     

普及义务教育：教育现代化的重要内容与策略

本文从历史的视角探讨了普及义务教育与教育现代化之间的关系，认为普及义务教育是教育现代化的重要内容与策略，并指出中国在教育现代化进程中应从普及义务教育做起，避免好高骛远的现泉。     

慕课给军队远程教育带来的机遇与挑战

慕课(MOOC),又称大规模在线开放课程,是近年来远程教育领域出现的一种新兴在线学习模式。它正影响着全球高等教育的改革与发展,也给军队远程教育带来了难得的机遇和诸多挑战。它不仅为军队远程教育提供了改革的思路和技术参考,而且向军队远程教育的网络课程资源、公开性和交互性、安全保密教育、远程学习者提出了高要求。