从浅尝辄止到情境交融——以“依法履行义务”教学为例

情境教学是当前的主流教学法之一。运用情境教学,可以有效引导学生入境启思、析境破疑,做到融情于境、情境交融,以境化人、以情育人,让情境之花绽放异彩,提升道德与法治课立德树人的有效性。     

回归生活 以情动情 增强实效

本文就教学生活化、注重情感教学等方面对如何增强课堂教学的实效性提出几点思考。     

回归生活 以情动情 增强实效

本文就教学生活化、注重情感教学等方面对如何增强课堂教学的实效性提出几点思考。